Esta atividade envolveu 10 alunos do 1º ano da professora Luciana. O objetivo foi encontrar as espécies de gralhas existentes. O tema surgiu da curiosidade dos alunos sobre as gralhas. Pesquisamos os nomes, informações e imagens. Os alunos escolheram três espécies e escreveram seus nomes no caderno.
Nossa Sala
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terça-feira, 7 de julho de 2009
Os Recursos Naturais e o Desenvolvimento Sustentável
Esta atividade envolveu 27 alunos da 8ª série (turma 81), do professor Moisés (geografia). O objetivo foi compreender o grande desafio e o dever de preservarmos e conservarmos a natureza e os recursos naturais, buscando alternativas através do desenvolvimento sustentável. Pesquisamos na internet:
- A localização no mundo das principais jazidas;
- Quantidades das reservas;
- Reflexos ambientais da exploração e utilização;
- Alternativas para amenizar os impactos ambientais.
segunda-feira, 6 de julho de 2009
Os Artistas Clássicos
Esta atividade envolve 70 alunos das 6ªs séries (61, 62 e 63), da professora Esther (português). O objetivo é levar os alunos a conhecerem os clássicos da pintura. Em duplas e trios, os alunos pesquisarão na internet os seguintes artistas: Di Cavalcanti, Portinari, Marcier, Guignard, Seggal, Velazques, Cézanne, Matisse, Van Gogh. Os alunos pesquisarão a biografia dos pintores, onde estarão fazendo a síntese e em seguida buscarão imagens de suas obras. Na Sala Informatizada, através do data show, os alunos estarão mostrando algumas obras dos artistas pesquisados.
Nossa Cidade "Florianópolis"
Esta atividade envolveu 26 alunos do 2º ano da professora Giovana. O objetivo foi:
- Ampliar o conhecimento do lugar onde se vive;
- Reconhecer-se como sujeito no processo de construção e reconstrução do espaço geográfico da ilha de Santa Catarina.
No site www.guiafloripa.com.br, os alunos pesquisaram sobre a história de Florianópolis e seus pontos turísticos.
Sistema Nervoso
Esta atividade envolveu 54 alunos das turmas 41 e 42, da professora Cláudia. O objetivo desta atividade foi pesquisar os tipos de sistema nervoso (central, periférico e autônomo) e suas funções no corpo humano. Na Sala Informatizada, os alunos pesquisaram no site neuroscience for kids Brasil as informações solicitadas pela professora e no caderno fizeram a síntese do conteúdo.
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